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1. 培训老师成绩假：
很多老师的成绩也是P的或做弊出来的，托福120，SAT1600，ACT36或雅思9都可以随随便便给您P出来，有时候为了不那么明显，可以给您搞个118，1580，35，或8.5，让您感觉真实一点。就我那么多年的教书和招聘经验来看，有这个成绩的，在这一行里教书的，不到百分之一。
2. 培训老师学历假：
很多家长就喜欢看名校、高学历。很多学历本来就很水，您去英国读个牛剑的硕士可能英文功底并不咋样，雅思7.5可能就足够了。去美国大藤读个硕士，可能托福110都不需要哦。如果第一本科学历是牛剑或美国大藤可能还靠谱一点，本科是牛剑的可能还会回来搞个语培或A-level培训，美国大藤本科的我好像没见过回来搞培训的，搞中介留学的倒是有。所以名校硕士并不是您想想的那样，哥大水硕多了去了，其他大藤水硕也很多啊。
如果真的是名校水硕也就算了，毕竟还是要两把刷子的。很多人的学历本身就是假的。上海有些老师号称是哥大的，可能就去访过校吧。还有个松江什么鬼上外的学生，高中还没毕业没去美国呢，就瞎吹自己是耶鲁的，一会又变成斯坦福了，居然也能忽悠很多SB学生和家长去上课。还有什么说自己是美国访问学者的，我明白的告诉您，您去美国呆两周都可以算访问学者。我还有一次聚会的时候，碰到一个号称自己是某牛校的，详细一聊，发现她去做过夏校。
3. 培训老师教学经历造假：
家长还喜欢问的三件套之一就是老师教了几年了?很多机构号称老师都是5年或10年的。以前做助教，教别的科目，也都会算教学经历。还有以前教听力10年的，现在改教口语，才刚备课，但他绝对不会告诉您他口语刚教，他只会告诉您他有10年经验。至于简历上随便写简历的那就更多了。您想要几年，他就可以给您写几年。
总之，关键是考试成绩、学历和教学经历一定和水平完全相关吗?考试成绩哪怕是真的，就一定会教书吗?一定对所教的语培科目有深入研究吗?学历是否和语培相关，您学的是药学，和语培有关系吗?还有就是有些人是积累了10年的教学经验，有些人是一个烂方法教了10年而已。所以，您张嘴问三件套，就暴露了您是个菜鸟，注定被坑。
雅思培训如何避坑?
如果老师成绩造假，学历和经历造假，一般家长还真不一定专业到能打假。根本看不出来。我讲几个常识仅供避坑参考：
1. 老师只有一个英文名，没有照片，没有中文名，没有以前工作过的机构等信息的。一般只有英文名的老师，基本上都是新老师，连编个假简历都不敢，主要是怕家长搜到这个老师以前的不好的经历。这种老师是某些机构做的更恶心的事情。某线上语培机构，给老师准备好PPT和逐字稿，让老师对着电脑读。老师根本没做过题，也不知道背后的逻辑，所以用个英文名，万一老师走了，机构换个人，学生和家长都不知道。这种机构的典型特种就是便宜或各种打折、送课。
2. 兼职老师。如果给您安排的是大都是兼职老师，最好不要上。因为兼职老师不会太负责任。我们知道，学习不是只靠老师的方法，更重要的可能还是课后的答疑、督促作业等等。兼职老师一般不会太负责或者本身就懒，随便上上课赚点钱，目的不是真正的教学，也不会好好教研，更不会好好的用自己的业余时间帮您的孩子免费答疑。并且这种兼职老师的流动性特别大，说不定您的孩子课还结束，他已经走了，后面咋办都是耽误孩子。
3. 如果是教得科目太多，年头又太短的。有的老师号称托福、雅思、SAT、ACT、GRE和GMAT全科都能上，还有IB、AL、AP和各种竞赛都上的。老师群里这种人很多，各个机构流窜上课，给啥课都敢接，有的没备课都敢接，上海不允许又那么牛X的人物。一个人不可能啥都能教好，也不可能有精力啥都研究透。这种在小机构或个体户里超多，好不容易捞到一个学生，自己可能本来主教阅读的，其他的科目自己硬着头接，您想想能好吗?一定一定要找那些老师长期专注一两门科目的，或者跨考试，但是科目是一样的，比如托福和雅思阅读，这样不算太离谱。
孩子是自己的，钱也是自己的，时间也是自己的，不被忽悠，基本上就成功了一大半。