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AMC8预备班培训课程
课时：50小时
1.适合在读1-3年级，具备一定的计算能力和数学思维的同学;
2.目标在4-5年级参加AMC8，并斩获5%以上成绩;
3.希望在小学低年级，超前学习数学并进一步培养数学思维的同学。
学习内容：
以AMC8竞赛学前知识为学习内容，计算，计数，几何以及应用题为学习内容，依托于小学数学课本，覆盖3-5年级校内数学知识点。每个章节的知识点，从校内知识点介绍到竞赛内容的初探，螺旋上升的知识架构实现由浅入深的学习引导。
班型设置：
AMC8培训课程类型：3-8人小班/一对一授课
AMC8培训授课语言：中英双语教学/纯英文授课
线下授课校区：在上海之外，北京，南京，深圳，香港、青岛、武汉、天津、合肥、无锡、杭州、常州、广州、重庆、成都、厦门、新加坡等多个城市都有线下校区，方便更多同学就近学习。
AMC8课程大纲
1∶函数定义区间,值域求法
2：迭代函数使用,求解
3：一次函数的图像、斜率、截距
4：二次函数图像的平移
5：概率概念及求法
6：长方体、球体、圆柱体体积计算
普通学生为何都在考AMC8数学竞赛
提升数学思维：AMC8数学竞赛的备考过程是一个系统学习和训练数学思维的过程。普娃们通过学习竞赛相关知识，接触不同类型的题目，锻炼逻辑思维、创新思维等能力，这些思维能力的提升不仅有助于在竞赛中取得好成绩，更能对日常的数学学习以及其他学科的学习产生积极影响，实现从量变到质变的飞跃。
培养学习兴趣和毅力：参与AMC8数学竞赛，普娃们在攻克一道道难题的过程中，能够逐渐发现数学的魅力和乐趣，从而培养对数学学习的兴趣。同时，备考竞赛需要长期的坚持和努力，这个过程能够锻炼普娃们的毅力和耐心，培养良好的学习习惯。
增强自信心：如果普娃们在AMC8数学竞赛中能够取得一定的成绩，哪怕只是小小的进步，都能极大地增强他们的自信心，让他们在学习上更有动力和积极性，形成一个良性循环。
